| 經驗和抽象——這是同一種知識所必須的、真正的、實際可行的兩個階段。
3.0
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| 「小孩兒時候」再加上剛剛進入青春時期的兩三年是生活中最充足的、最優美的、最屬於我們的部分：它不知不覺地決定整個未來。
2.0
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| 愛情是作為偉大的因素滲入他們的生活的，但是它並不把其他因素都吞噬吮吸掉。他們並不因為愛情而割棄公民精神、藝術、科學的普遍利益；相反，他們還要把愛情的一切鼓舞、愛情的一切火焰帶到這些方面去，而反過來，這些世界的廣闊與宏偉也滲透到了愛情里。
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| 科學不是可以不勞而獲的，誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得成功的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。
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| 真理是不再會為了虛偽的羞恥而披上帷幔的，它知道自己的赤裸中的氣力和光榮。
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| 沒有紀律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護健康和預防危險的方法了。
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| 書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。
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| 生活裏最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。
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| 因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。
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| 要堅持真理---不論在哪裡也不要動搖。
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| 尊重真理是聰明睿智的開始。
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| 科學是到處為家的――不過在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。
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| 人不是僅僅為了愛而生存的；難道男人的全部目標就是為了控制某一個女子，而女子的全部目標就是為了左右某一個男子嗎？從來不是！
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| 在這個只有兩個人有份的特殊恩賜之中，相互間有一種特別甜蜜的愛，是不能用筆墨言語來表現的。
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| 科學要求一切人不是別有用心而心甘情願地獻出一切，以便領受冷靜的知識的沉甸甸的十字勛章這個獎賞。
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| 書——這一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來替他的崗位的站崗人的命令。
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| 人類的全部生活都依次在書本中留下印記。種族、人羣、國家消逝了，書卻依然存在。
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| 只有堅強的人才謙虛。
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| 尊重真理吧，這才是大智的起點。
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| ……一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。
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| 人生只有在鬥爭中才有價值……受過痛苦，才能得到報酬。
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| 書是這一代對下一代精神上的遺訓。
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| 書是一代傳給下一代的精神遺產，是殘年老年給開始人生的青年人的忠告，是準備休息的哨兵給接班的哨兵的命令。人類的全部生活完全寫在書裡面。
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