| 希望便是快樂，創造便是快樂。
3.0
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| 寂寞增加鬱悶忙碌鏟除煩惱——我的朋友！快樂在不停的工作裏！
2.0
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| 沉默著罷！在這無窮的世界上弱小的我原只當微笑不應放言。
2.0
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| 高峻的山顛深闊的海上——是冰冷的心是熱烈的淚可憐微小的人呵！
1.0
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| 星星——只能白了青年人的發，不能灰了青年人的心。
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| 青年人肩上的重擔忽然卸去時，他勇敢的心便要因著寂寞而悲哀了！
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| 「家」是什麼，我不知道；但煩悶——憂愁，都在此中融化消滅。
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| 一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決了。什麼苦楚，什麼怨屈都受得了。
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| 一個朋友，嵌在一個人的心天中，如同星座在青空中一樣，某一顆星隕落了，就不能去移另一顆星來填滿她的位置。
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| 一步一步的扶走——半隱的青紫的山峯，怎的這般高遠呢。
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| 世界上充滿了光和愛，等著青年自己去找，不要走那條悲慘的道路！
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| 世界上若沒有女人，這世界至少要減少十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
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| 假如生命是乏味的，我怕有來生，假如生命是有趣的。我今生已是滿足的了。
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| 先驅者！你要為眾生開闢前途阿，束緊了你的心帶罷！
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| 冠冕？是暫時的光輝，是永久的束縛。
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| 友誼是凝神藥，是興奮劑；友誼是大海裏的燈塔沙漠裡的綠洲。
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| 只是一顆孤星罷了！在無邊的黑暗裡已寫盡了宇宙的寂寞。
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| 命運如同海風——吹著青春的舟飄搖的曲折的渡過了時間的海。
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| 墻角的花！你孤芳自賞時天地便小了。
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| 大海的水，是不能溫熱的，孤傲的心，是不能軟化的。
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| 山頭獨立，宇宙只一人佔有了麼？
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| 幸福的花枝在命運的神手裡尋覓著要付與完全的人。
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| 心潮向後湧著，時間向前走著，青年的煩悶，便在這交流的旋渦裏。
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| 思想，只容心中遊漾，剛拿起筆來，神趣便飛去了。
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| 愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。
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| 愛情是一種純度，朋友是一種廣度，親情是一種厚度。
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| 我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢？
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| 我的問題——我的心在光明中沉默不答。我的夢卻在黑暗裡替我解明了！
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| 我的心孤舟似的穿過起伏不定的時間的海。
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| 我的朋友不要讓春風欺哄了你花色原不如花香啊！
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| 我的朋友！珍重些罷，不要把心靈中的珠兒，拋在難起波瀾的大海裏。
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| 我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
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| 指點我吧，我的朋友！我是橫海的燕子，要尋覓隔水的窩巢。
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| 有了愛就有了一切。
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| 殘花綴在繁枝上鳥兒飛去了。撒的落紅滿地——生命也是這般的一瞥麼？
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| 沉默裏，充滿了勝利者的凱歌！
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| 浪花越大，凝立的磐石，在沉默的持守裏，快樂也越大了。
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| 無精打彩的娛樂，絕不能使人生潤澤，事業進步。
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| 娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作之一部分！
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| 無限的神祕何處尋它？微笑之後言語之前便是無限的神祕了。
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| 成功的花兒，人們只驚羨她的明艷。然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
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| 燈呵！感謝你忽然滅了，在不思索的揮寫裏，替我勻出了思索的時間。
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| 父親呵！我怎樣的愛你，也怎樣愛你的海。
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| 片片的雲影，也似零碎的思想麼，然而難將記憶的本兒，將他寫起。
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| 生命從八十歲開始。
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| 當我浮雲般自來自去的時候真覺得宇宙太寂寞了！
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| 真正的同情在憂愁的時候不在快樂的期間。
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| 真正的娛樂是應著真正的工作的要求而發生的。
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| 童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
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| 紅墻衰草上的夕陽呵！快些落下去罷，你使許多的青年人頹老了！
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| 繁星閃爍著——深藍的太空何曾聽得見它們對話？沉默中微光裏它們深深的互相頌贊了。
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| 聰明人！文字是空洞的，言語是虛偽的，你要引導你的朋友，只在你自然流露的行為上！
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| 萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀裏，含著偉大的靈魂。
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| 詩人！筆下珍重罷！眾生的煩悶，要你來慰安呢。
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| 讀書好，多讀書，讀好書。
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| 青年人呵！為著後來的回憶，小心著意的指你現在的圖畫。
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| 青年人！你不能像風般飛揚，便應當像山般靜止。
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| 青年人！信你自己罷！只有你自己是真實的，也只有你能夠創造你自己。
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| 青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！
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| 青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。
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| 願你的生命中有夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏。
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| 黑暗怎麼的描寫呢？心靈的深深處宇宙的深深處燦爛光中的休息處。
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| 我讀書奉行九個字：就是「讀書好，好讀書，讀好書」。
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| 修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明裏結實。
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| 父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！
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| 只要人心中有了春氣，秋風是不會引人愁思的。
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| 母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去。
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| 真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論裏。
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| 美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環境中，就造就了環境的美。
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| 母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的綠蔭？
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| 我說的既不是「尊師」也不是「愛生」，我只覺得「師」和「生」應當是互相尊重互相親愛的朋友。
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| 多讀書，讀好書，然後寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。
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| 世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個豐富美好的內心世界，這是學生的潛能。
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